قسم الاتصال
معطيات عامة
تقدم المدرسة البكرية خدماتها ل 174 طالب وطالبة، موزعين على 20 صف حيث يعمل معهم طاقم من المعلمين مكون من 36 معلم، و 63 مساعدة، و 11 معالج، و 3 ممرضين و 3 عمال اجتماعيين.
تتعامل المدرسة مع ذوي احتياجات خاصة من المجموعات العلاجية والتمريضية (إعاقات صعبة وعميقة) يعاني معظمهم من الشلل الدماغي بأنواعه ومظاهره المختلفة، حيث يصاحب الإعاقة العقلية ظواهر جسدية مثل الإصابات التي تؤثر على القدرات الحركية و إصابة جهاز الكلام الأدائي، و إصابة مراكز الكلام والتعبير اللغوي الدماغية، مما يجعل عملية التعبير اللغوي شاقة وصعبة على الطلاب، ومن هنا كانت الحاجة ملحة لإنشاء قسم الاضطرابات اللغوية في المدرسة.
لمحة تطورية
منذ بداية العمل ومشاكل الاتصال تشكل هاجس لدى المربيين، كان العمل من خلال توجهات فردية لكل مربي تنتهي أحيانا بتغير المعلم أو انتقال الطالب إلى إطار آخر.
عام 1994 كان نقطة تحول حيث بدأ العمل بصورة مدروسة وفقا لحاجات الطلاب وبناء على ما تقدمه التكنولوجيا المختصة في هذا المجال، حيث تم توفير لوحة اتصال صوتية متعددة الطبقات لطالب يعاني من الشلل الدماغي مع مفاتيح ملائمة لقدراته الحركية.
استمر العمل عن طريق بناء لوحات اتصال تعتمد على رموز بليس ولوحات اتصال عن طريق صور أخذت من كتب ومجلات وصحف.
دخول ثلاثة معلمين لبرنامج تعليمي مدته ثلاث سنوات بهدف تأهيلهم للتعامل مع مشاكل الاتصال والاضطرابات اللغوية وذلك ضمن برنامج خاص في كلية دفيد يلين وكان ذلك في عام 2001.
خلال سنوات تأهيل المعلمين تم العمل مع الطلاب بصورة تطورية حسب تطور قدرات المعلمين خلال فترة التأهيل.
في عام 2005 بدأ العمل داخل الصفوف من خلال مركزة الاتصال (إزدهار جبر)، وفي نفس العام تم اقتناء برنامج بورد ميكر المحوسب وبناء لوحات الاتصال البديلة.
في العام الدراسي 2007\ 2008 تم إنشاء قسم الاتصال في المدرسة حيث أتبع نظام عمل عيادي في التشخيص والمتابعة والتوثيق.
مع بداية العام الدراسي 2008\ 2009 أصبح عدد الطاقم العامل في القسم ثلاثة مختصين تغطي خدماتهم الفردية حوالي 50 طالب.
الوضع الحالي في المدرسة:
مع بداية العام الحالي تم إجراء مسح احتياجات فيما يخص الاضطرابات اللغوية، حيث اعتمدنا على ثلاثة مصادر للمعلومات وهي:
مشاهدات داخل الصفوف، تتضمن مقابلات مع المربين.
ترشيح طلاب من قبل الباحثات الاجتماعيات ومربي الصفوف والمساعدات والمعالجين في مجالات العلاج الأخرى.
مراجعة الملفات الطبية.
تطور الإرشاد داخل الصفوف بحيث يكون الاتصال محور العمل في البرامج المختلفة.
في شهر آذار من العام الحالي تم إجراء مراجعة شاملة للملفات بهدف الكشف عن التقارير والتشخيصات المتعلقة بالإعاقات السمعية، حيث تم الوقوف على 22 حالة تتراوح إعاقاتهم السمعية بين البسيطة والصعبة جدا.
بداية العمل مع طالب أجرى زراعة قوقعة.
استراتيجيات العمل
التعرف على الحالات.
التشخيص والتصنيف.
التوجه التخصصي.
بناء خطة مع جدول متابعة وسقف زمني.
نقاش وتعميم.
تقييم وتحديث للخطة.
محاور العمل
1- الاتصال البديل: يتم العمل في المدرسة بعدة أنواع من الاتصال البديل.
أجهزة صوتية بمختلف أنواعها (طبقة تسجيل واحدة، أجهزة متعددة الطبقات) بحيث تستخدم في البرامج الفردية والجماعية وخاصة في برنامج التركيز الصباحي في ثلاثة صفوف.
* برنامج الحاسوب والمقصود هنا البورد ميكر، حيث نبني لوحات اتصال تعتمد على الصور المستخرجة من هذا البرنامج، حيث أعطت هذا اللوحات إجابة لمشاكل أربعة طلاب، حيث يعتمدون على هذه اللوحات في التواصل مع الآخرين داخل المدرسة وخارجها.
كما وتستخدم هذه الصور كوسائل مساعدة ووسائل إيضاح في العديد من البرامج الأخرى التي يبنيها مربي الصفوف، مثل برامج العناية الذاتية، والبرنامج اليومي للطلاب.
2- اللعب الرمزي:
لعب يعتمد على إعطاء الأدوات والألعاب معاني حسية إحيائية تمثل الواقع.
ترتيب اللغة.
التحدث بنوايا اتصالية.
3- المهارات الكلاسيكية:
العمل على الصوتيات وتطوير أداء مخارج الحروف.
التحديات
1- تحديات تتعلق بنوعية الطلاب.
* الصعوبات الحركية.
* الإعاقة المركبة.
نقص الخبرة في بعض الإصابات.
2- تحديات فنية وإمكانيات.
* مكان العمل.
* أدوات مساعدة.
* نقص في عدد الطاقم.
الإنجازات
يعتبر المعالج شخص مرحب به داخل الصفوف.
وجود قفزة نوعية لدى العديد من الطلاب على مستوى النطق والاتصال البديل.
تغطية معظم الصفوف من ناحية الإرشاد والعمل الفردي.
نظرة للمستقبل
* تغطية خدمات القسم لكل الطلاب حسب حاجاتهم وقدراتهم.
* إنشاء صفوف تخصصية للعمل مع الإعاقات السمعية.
* بناء قدرات الطاقم للتعامل مع مشاكل الاتصال لدى الطلاب المكفوفين.
* بناء وسيلة اتصال بديل حسب حاجة كل طالب (التعامل مع اللوحات الصوتية متعددة الطبقات و المحوسبة).
وصول طاقم العاملين إلى 8 أشخاص بحيث يتماشى مع التطور المرتقب لعدد الطلاب في المدرسة.
جميع الحقوق محفوظة لمدرسة البكرية للتعليم الخاص
فاكس 026264310 تلفون: 026285391- info@bacriehelwyn.org , bacrieh2006@yahoo.com
