خطة مركز طبقة الابتدائي
التوجه العام للطبقة :
1- توظيف الجهود والطاقات لتطوير وتحسين إعداد الخطط الفردية للطلاب .
2- تطوير استراتيجيات العمل التربوي .
3- الوصول إلى عملية تعلم ناجحة في الصفوف .
4- تقسيم الصفوف لزوايا عمل فاعلة مفيدة وناجعة للعمل مع الطالب .
5- تطبيق المادة النظرية من خلال التطبيق .
6- تنفيذ البرنامج الصفي وتطبيقه على ارض الواقع .
7- برمجة العمل التربوي وتوثيقه بصورة ناجعة .
أهم نقاط العمل خلال العام الدراسي 2010-2011:
- العمل على خلق منظومة عمل مشتركة لصفوف الابتدائي في المدرسة , وهذا يشمل :-
1- 1- بناء برامج الصفوف بصورة مشتركة قدر الإمكان .
2- دمج كل صفين معا لحصة مشتركة مره أسبوعيا لتعزيز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب ولتوسيع عالمهم في المدرسة وسيتم تنظيم ذلك بخطة واضحة وضمن البرنامج الصفي .
3- إدخال روح المنافسة الشريفة بين الصفوف من خلال عرض انجازات الصف والطالب .
4- تنظيم الصفوف وترتيبها من حيث المظهر والجوهر ليناسب قدرات الطلاب (ملائمات נגישות) .
5- إيجاد استراتيجيات عمل مشتركة لجميع الصفوف بمساعدة ومساندة المربين .
6- الاتفاق على أن مصلحة الطالب فوق كل اعتبار وسنضعه في المركز الأول .
- مساعدة مربي الصفوف على بناء الخطة الصفية لضمان تنفيذ البرنامج الصفي .
- متابعة الخطط الفردية والجماعية .
- متابعة التشخيصات والمشاركة في التشخيص إن لزم الأمر .
- العمل على بناء ملف لكل طالب , يوضع داخل الصف , ويشمل :-
1- التشخيص
2- الخطة الفردية
3- متابعة البرامج المختلفة الخاصة بالطالب .
4- انجازاته المدرسية موثقة بصورة أو أوراق عمل .
5- مراحل ومحطات تقدم الطالب خلال السنة .
6- تقرير تربوي
7- تقرير اجتماعي
8- تقرير طبي
- تنظيم جلسات طاقم الطبقة بصورة دورية أيام الاثنين الحصة الثانية.
وستتضمن الجلسات المواضيع التالية :
1- شرح سير العمل خلال العام الدراسي .
2- عرض حالات ومناقشتها .
3- بناء الخطط الفردية والجماعية والصفية .
4- حل مشاكل الطبقة بصورة مهنية وموضوعية .
5- عرض النجاحات والمبادرات كنوع من التحفيز والتعزيز .
6- إشراك الطاقم الإداري بكل التفاصيل في الطبقة .
- دعم مربي الصفوف بمواد تعليمية وموارد تربوية .
- إيجاد وصنع وسائل إيضاح تفي بغرض تحقيق الأهداف وتطوير قدرات الطلاب.
- مساعدة المربي في بناء خطة لتعديل السلوك إن لزم الأمر.
- إيجاد الطرق الأنسب والأنجع لحل المشاكل إن حدث هذا لا قدر الله .
- العمل على إشراك الطاقم العلاجي بعملية التشخيص وبناء الخطة الفردية للطالب .
- العمل على دعم وتعزيز روح الفريق وهذا من خلال إشراك جميع العاملين في الطبقة بالعملية التربوية المهنية وعدم التقليل من دور أي فرد من أفراد الطاقم .
- توضيح كل المهام وبناء برنامج تنفيذ بالاتفاق مع الجميع .
- تلقي الدعم والتوجيه من الإدارة والإرشادات اللازمة من خلال مشاركتهم بالأحداث والتفاصيل .
- إعطاء التعزيزات لكل من يعمل بجد ونشاط لضمان التحفيز والدعم للطاقم بما يعود بمصلحة للجميع وللمدرسة .
- سأهتم كثيرا بالعلاقات الاجتماعية بين أفراد الطاقم , وبصورة خاصة بين المربي والمساعدة لتكن علاقة سليمة مبنية على التفاهم وفهم القوانين والمهام المترتبة على كل وظيفة .
- العمل على تحقيق الأهداف المدرسية والرؤية المدرسية بجد ونشاط وهذا سيضمن تحقيق لكل الأهداف الخاصة منها والعامة إن شاء الله .
مع الاحترام والتقدير
المربي نضال حجازي
مركز الطبقة الابتدائية
جميع الحقوق محفوظة لمدرسة البكرية للتعليم الخاص
فاكس 026264310 تلفون: 026285391- info@bacriehelwyn.org , bacrieh2006@yahoo.com
