مشروع الجدارية   مشروع الجدارية : مشروع قطري يتم من خلاله رسم جدارية خاصة بكل مدرسة وسيتم عرض هذه الجدارية مع جداريات مدارس أخرى على احد الأهرامات في مصر لتغطية الهرم . الجدارية : هي لوحه فنية ضخمة من حيث المساحة فطولها خمسة أمتار وعرضها متران وسمية بالجدارية لكونها تشبه الجدار وغالبا ما تعلق على جدار ... ·        شرح بسيط عن المشروع : المشروع حيوي وهادف جدا كما انه نشاط اجتماعي رائع .سيتم العمل خلال المشروع مع مجموعة طلابية عددها 10 طلاب على الأقل وستكون هنالك نشاطات وفعاليات متنوعة في مجال الفن والأشغال اليدوية  . نحن نهدف من خلال مشروعنا أن نطور القدرات العقلية والحركية لدى الطالب وهذا من خلال تعليمه الألوان وتمرينه على المسكات التي تساعده في الحياة اليومية , هذا بالإضافة إلى أن المشروع  سيدعم الجانب الاجتماعي بحيث أنه يوسع عالم الطالب , فخروجه من الصف ساعة أسبوعية للقاء طلاب جدد لم يسبق وأن تجمعوا في عمل مشترك سيساعده ويطوره اجتماعيا وأيضا سيمنحه شعور بالمشاركة وبأنه صاحب دور فعال بالمجموعة وهذا مهم جدا ... ·        الخطوة الأولى – اختيار المجموعة الطلابية : تم اختيار مجموعة طلابية من صفوف مختلفة  وكانت عملية الاختيار مبنية وموجهة بحيث يتوفر في الطلاب قدرات ومهارات مناسبة للمشروع . القدرات المطلوبة : -         معرفة مستوى معين من تمييز الألوان . -         القدرة على فهم وتنفيذ تعليمات بسيطة . -         القدرة على الاتصال والتعبير عن الذات . -         القدرة على التفاعل الاجتماعي مع مجموعة العمل . -         القدرة على مسك القلم \ الريشة \ الفرشاة .. -         القدرة على التركيز والاستيعاب . من اجل ضمان توافر هذه الميزات أو القدرات لدى الطلاب المشاركون تقدمنا لمربي الصفوف باستمارة للتعبئة بموضوعية وشفافية مطلقة . ·        الخطوة الثانية – قمنا بأخذ موافقة خطية من الأهالي لمشاركة الطلاب بالمشروع : الطلاب المشاركون بالمشروع: 1-    احمد تميمي 2-    محارب أبو هدوان 3-    محمد قاعود 4-    اناس ابو جمعة 5-    كوكب مؤنس 6-    دعاء لقاق 7-    محمد الجولاني 8-    امير جابر 9-    مجد جابر 10-                       عبد القدوس عيسى هذه المجموعة الطلابية التي وقع عليها الاختيار وفقا للمعايير التي تناسب المشروع ... ·        المواضيع التي يتناولها المشروع : -         تعليم الألوان , دمج الألوان  . -         التعرف على المواد المختلفة التي يتم استخدامها في المشروع ( الوان خشب , الوان شمع , الوان مائية ...) -         تمرين مسكة اليد للقلم وللفرشاة بما يتناسب مع قدرات الطلاب الحركية . -         أشغال يدوية مختلفة ...   ·        سيرورة العمل بالمشروع : 1-    في البداية عقدنا لقاء تعارف – وقد تم من خلاله التعرف على الطلاب المشاركين وتعريفهم ببعضهم البعض وقد تم ذلك من خلال فعاليات وألعاب التعارف الحيوية المعروفة ... 2-    عقدنا لقاءان للتعرف على المواد التي سنستخدمها في المشروع وتدربنا على استعمالها ... 3-    اللقاء الرابع والخامس قمنا بالتمرين على أوراق الكرتون وقمنا برسم رسومات عشوائية ... 4-    اللقاء السادس والسابع دمج الألوان والتعرف على الألوان ... 5-    اللقاء الثامن والتاسع تمرين الطلاب على المسكات التي تتناسب مع قدراتهم ( مسك الفرشاة والألوان والأقلام ... ) 6-    اللقاء العاشر عرفنا الطلاب على الجدارية وبدأنا الرسم عليها وتلوينها ونحن مستمرين حتى الإنهاء برسمه من صنيع الطلاب إن شاء الله ...   ·        طاقم المشروع : 1-    شادي شقور – معالج نطق – ومشرف على جانب الاتصال بالمشروع 2-    زياد عبد النبي – مساعد – ومشرف على جانب الفن بالمشروع 3-    نضال حجازي – مركز المشروع                    المزيد

جميع الحقوق محفوظة لمدرسة البكرية للتعليم الخاص فاكس  026264310 تلفون: 026285391- info@bacriehelwyn.org , bacrieh2006@yahoo.com