قسم العلاج الوظيفي
خدمات العلاج الوظيفي :
1- التقييم وذلك من اجل التعرف على قدرات الطالب في النواحي الحركية والعقلية والحسية وتأثير ذلك على الأداء الوظيفي للطالب في المهام الحياتية مثل التعليم الأكل الشرب اللباس وما شاكلها وتحديد نقاط الضعف للتطوير ونقاط القوة للبناء عليها
2- بناء الخطة العلاجية الفردية بالتنسيق مع مربي الصف وسائر أفراد الطاقم من خلال رؤية علاجية تعمل مع الرؤية التربوية جنبا إلى جنب فمهمة الخطة العلاجية تسهيل تحقيق الأهداف الموجودة في الخطة الصفية
3- العمل على تعليم الطالب مهارات جديدة مثل الأكل والشرب واللباس وقيادة الكراسي المتحركة
4- تطويع وتكييف الأدوات المساعدة للتغلب على الصعوبات الأدائية الناتجة عن محدودية المدى الحركي في اليدين أو صعوبات مسك الأشياء نتيجة الضعف في العضلات الدقيقة أو صعوبات في التآزر بين اليدين من خلال عمل إضافات معينة على الأداة مثل تكبير مسكه الملعقة أو عمل عكف للملعقة أو تثبيت الصحن
5- تهيئة وضعية الإجلاس المناسبة للوقاية لمنع التراجع في الوضع الجسدي مثل الانحراف في العمود الفقري آو عدم السيطرة على الرأس ولمنع التقرحات الجلدية و لأن الإجلاس الصحيح يعتبر مفتاحا رئيسيا في الأداء اليومي فالطالب الذي لا يتمتع بوضعية جلوس مريحة مناسبة وآمنة لن يتمكن من القيام بالأداء الوظيفي ولن يتمكن من الانخراط في البرامج التربوية وهذا يتم من خلال تعديل الكراسي المدرسية ومن خلال الحصول على الكراسي المتحركة بأنواعها المختلفة من الكرسي الاعتيادي " ستانردت " او الانسرت عن طريق وزارة الصحة
6- العمل على تطوير العضلات الدقيقة من خلال الفعاليات الفردية في غرفة العلاج حسب الاحتياج أو في الإطار الجماعي من خلال الحصص الجماعية داخل الصفوف بمشاركة مربي الصف
7- العمل على تطوير الأداء الحسي بأنواعه الثلاثة السطحية " التكتيلية " والحس العميق والتوازن حيث يتم العمل على الحس الزائد أو الخمول الحسي من خلال برامج مبنية في غرفة الصف أو في غرفة المثيرات الحسية " السنوزلن " للوصول إلى ردود فعل فيها توازن حسي مريح للطالب
8- العمل على برامج الأكل والتغذية بالتنسيق مع قسم التمريض من خلال إيجاد وضعية جلوس مناسبة للجذع والرأس لتساعد على تناول الطعام بأمان ومن خلال العمل على تطوير حركة الفك واللسان من خلال برامج التحفيز ألفمي في الصفوف قبل تناول الطعام من اجل تسهل عملية المضغ والبلع بالإضافة إلى ذلك فانه يتم متابعة الطلاب الذين يعانون من صعوبات حادة في البلع من خلال التنسيق مع عيادة الأكل في مستشفى " الين "
9- الإرشاد للأهالي وبالتنسيق مع قسم الخدمة الاجتماعية من اجل إيجاد تهيئة البيئة للطالب مثل مداخل البيوت لتسهيل خروج الطلاب من البيت أو تعديل الحمامات لتسهيل عملية الاستحمام في البيت وجعلها أكثر أمانا
جميع الحقوق محفوظة لمدرسة البكرية للتعليم الخاص
فاكس 026264310 تلفون: 026285391- info@bacriehelwyn.org , bacrieh2006@yahoo.com
